数学与信息科学学院组建于1986年, 目前在校生238人。现有高等数学教研室、工程数学教研室、信息与计算科学教研室、学科竞赛与实验中心四个基层教学组织，开设信息与计算科学专业，该专业为首批校级“专业综合改革”项目。学院大幅度重组与优化理学类课程，依托安阳工学院“工科”优势，培养学生的数学建模能力、信息处理能力和计算机应用能力，进而培养一专多能的应用开发型人才。
学院现有教职工45人，其中博士5人、硕士30人;专任教师中教授2人、副教授8人、讲师24人。其中，河南省教学标兵1人，省教育厅学术技术带头人1人、市级学术技术带头人1人；近年来，本院教师在省教学技能大赛中获得一等奖1项、二等奖4项，在校级优质课大赛中荣获一、二等奖共8项；主持河南省高等教育教学改革研究与实践课题2项，并获省级教学成果二等奖1项。通过省、市级鉴定成果19余项，其中获一等奖12项。出版著作（教材）4部，发表论文 65篇，其中SCI、EI收录13篇。近几年，组织学生在数学建模及数学竞赛中荣获国家级奖15项，省级奖653项。
“公共数学”为首批校级本科教学工程“教学团队”项目，工程数学教研室荣获省级优秀基层教学组织称号，线性代数为校级精品资源共享课程，同时拍摄了大量的教学微视频，积极开展微课环境下的教学改革与实践。“三横八纵”的数学公共课模块化教材《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》，已由复旦大学出版社2017年9月出版发行。
学院拥有四个机房配有高配置、网络化连接的电脑240余台，并装有正版Matlab数学软件和Lingo规划软件，精良的教学设备、先进的教学条件，为教学的顺利开展提供了强有力的保障。
学院现有一个校级重点学科：应用数学。以全面提高数信学院人才培养质量为中心，以提升学院教学水平为重点，紧紧围绕学校事业发展，密切联系我院学科建设现状，不断优化课程结构，继续深化课程教学改革，坚持内涵发展。构建有利于培养专业基础扎实、知识面宽、具有创新和实践能力的复合型人才的课程培养体系；建立以合格课程为基础、优秀课程为重点、精品课程为示范和特色课程为根本的课程建设体系。
学院现有一个市级重点实验室：智能计算实验室。实验室发挥产学研优势，建设智能计算研发中心，为高校、科研单位、企业搭建科技创新对接平台，解决有关不同应用背景下的数据建模及智能计算问题。实验室现有仪器设备总价值200余万元，科研用房面积400平方米。实验室研究方向主要包括：不动点理论研究、算子理论建模；医学信息处理、疾病自动诊断技术研究、医学超声成像关键技术研究；大数据分类与预测、大数据聚类分析及关联分析、大数据的时序模型及偏差检测；金融数据挖掘、金融数据分类和处理等的研究。
为了提高本专业的就业率和考研率，学院实施了“大一大二抓自习，大三大四导师制”的实施办法。为了践行大学生“回归常识”，本专业紧抓大一大二学生的自习，确保大学生刻苦读书、求真学问、练真本领；第5学期期末，动员学生考虑毕业去向：考研，就业，创业，根据学生的毕业去向，及学生的个人意愿，学生自愿结合成小组，根据分组的情况，信息与计算科学教研室为每组指定“学业导师”，指导学生大三和大四的学习和生活。